lundi, 30 juillet 2012
Le langage comme une fenêtre sur la nature humaine
Nous avons déjà attiré votre attention sur la série RSA Animate qui illustre en BD (et en temps réel !) de courtes conférences grand public données par des spécialistes de différents domaines. En voici une autre sur le langage prononcée par Steven Pinker.
Cette conférence s’inscrit dans le sillage de son livre « The Stuff of Thought: Language as a window into human nature » (2007) dont les explications sur l’origine des jurons avaient été résumées dans un autre billet de ce blogue. Cette fois, Pinker attire notre attention sur le fait que le langage fait, en tout temps, deux choses : il transmet un message; et il négocie une relation sociale entre le locuteur et la ou les personnes qui l’écoutent. Par conséquent, le langage fonctionne toujours simultanément à ces deux niveaux. (suite…)
De la pensée au langage | Comments Closed
lundi, 23 juillet 2012
Christof Koch, un “réductionniste romantique”
Au cas où l’école d’été de Montréal sur la conscience et ses nombreuses conférences mises en ligne gratuitement sur le Net n’auraient pas su calmer votre inextinguible soif de savoir sur le sujet, voici un podcast avec Christof Koch, un autre grand nom dans le domaine de la recherche sur la conscience. (suite…)
L'émergence de la conscience | 1 commentaire
lundi, 16 juillet 2012
Mémoriser : les « pourquoi » et les « comment »
Que répond une spécialiste de l’éducation comme Hélène Trocmé-Fabre quand on lui demande d’écrire un article sur le thème de la mémorisation ? Qu’elle le fera volontiers si, d’une part, on utilise plutôt le verbe « mémoriser » et, d’autre part, qu’une vingtaine de lecteurs acceptent de répondre à 5 questions toutes simples sur leurs représentations de l’acte de mémoriser.
Cela donne la fascinante réflexion ci-bas publiée dans le dossier « Aider à mémoriser » des Cahiers Pédagogiques en juin 2009. L’auteure puise d’abord dans la biologie du vivant, citant Francisco Varela au passage, pour nous rappeler que, depuis la première cellule, « tout y est reliance, connectivité et émergence ». Puis elle glisse naturellement vers la neurobiologie, évoquant le nombre astronomique de combinatoires possibles entre nos 85 milliards de neurones, et rappelant que « la sélectivité est donc une capacité-clé de notre vie cognitive ». (suite…)
Au coeur de la mémoire | 5 commentaires »
lundi, 9 juillet 2012
Un vidéoclip sur le cerveau en rap !
Parce que comme moi vous profiterez sans doute de la belle température pour être sur la route, le blogue du Cerveau à tous les niveaux va continuer de publier ses billets hebdomadaires durant les vacances d’été, mais ceux-ci seront plus courts et plus légers.
Et l’on commence cette semaine par rien de moins qu’un rap sur le Cerveau interprété par Timothy Warlow Jr., un étudiant au baccalauréat à l’Université du Texas à San Antonio. Disons que c’est très très vulgarisé, mais justement, c’est idéal pour sensibiliser en 3 minutes votre voisin dans l’autobus ou sur la plage à l’objet le plus complexe de l’univers dont il possède justement un exemplaire entre les deux oreilles… (suite…)
Du simple au complexe | 1 commentaire
lundi, 2 juillet 2012
Conférences sur la conscience sur Internet
L’École d’été sur « L’évolution et la fonction de la conscience » qui se tient à Montréal (Québec) du 29 juin au 11 juillet 2012 est actuellement en cours. Tel qu’annoncé, les vidéos des conférences de chaque journée sont mis en ligne le soir même (voir le premier lien ci-bas).
De plus, les séances plénières de fin de journée où les six conférenciers répondent aux questions du public sont également filmées et disponibles en cliquant le lien correspondant à la fin de chaque journée (« Summary & Discussion »). (suite…)
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